Table of contents:
pusat dapodik – Sekolah dasar saya terletak di puncak bukit di atas Sungai Hitam, di salah satu dari banyak kota di New England yang dibangun di sepanjang jeram sungai yang menggerakkan pabrik dan pabrik pada pergantian abad ke-19. Saat kelas saya mempelajari revolusi industri, kami fokus secara khusus pada topik pekerja anak. Pekerja anak yang digunakan selama revolusi industri memikat siswa tidak seperti unit lain yang pernah saya ajar.
Lewis Hine, seorang guru sekolah New York City berubah menjadi reformis, berkeliling negara pada awal 1900-an, mendokumentasikan pekerja anak di setiap industri untuk Komite Pekerja Anak Nasional. Saat para siswa mempelajari foto-foto Hine tentang anak-anak seusia mereka yang lelah, kotor, dan Sebaiknya telah bersekolah, mereka menjadi terpesona dengan topik pekerja anak dan marah karena hal itu masih terjadi di Amerika Serikat saat ini. Berikut adalah beberapa cara Anda dapat memasukkan studi tentang revolusi industri dan sejarah pekerja anak ke dalam kelas Anda.
Koneksi ke mata pelajaran yang berbeda
ELA: Novel Mengandalkan Rahmat, oleh Elizabeth Winthrop, dengan sempurna menangkap revolusi industri untuk murid-murid saya. Terletak di kota pabrik Vermont pada tahun 1910, buku tersebut membahas pendidikan, bahaya pabrik, dan eksploitasi pekerja imigran. Ada banyak buku yang melibatkan pekerja anak di industri lain yang mungkin lebih dekat hubungannya dengan wilayah Anda.
Baca Juga:
Bergantung pada tingkat usia siswa Anda, Anda dapat meneliti jenis industri apa yang menonjol di daerah Anda untuk membantu Anda memilih novel fiksi sejarah atau menyusun koleksi buku bergambar. Untuk mulai membuat koleksi literatur, cobalah daftar 25 buku tentang perempuan dan gerakan buruh ini, serta buku-buku berlabel “pekerja anak” di LibraryThing. Ada juga sejumlah judul di Epic.
Penelitian independen: Murid-murid saya kemudian memilih industri untuk diteliti, mengambil identitas dengan bantuan portaportal (kata sandi tamu: erounds). Kami menggunakan situs web Proyek Lewis Hine, di mana sejarawan Joe Manning menelusuri kehidupan anak-anak dalam foto, melacak kerabat mereka yang masih hidup jika dia bisa. Siswa mendapatkan inspirasi dengan nama, kebangsaan, dan cerita latar belakang yang menghidupkan foto. Mereka kemudian memilih dari berbagai petunjuk RAFT—kependekan dari Role of the writer, Audience, Format, and Topic—untuk mendemonstrasikan pembelajaran mereka. Saya telah menemukan bahwa RAFT adalah cara yang bagus untuk mengarahkan pembelajaran siswa sambil menawarkan pilihan dan kreativitas.
Menjelajahi komunitas Anda
Cuaca musim semi sangat cocok untuk mengajak siswa menjelajahi komunitas mereka untuk mencari artefak bersejarah dari revolusi industri. Meskipun saya tidak menemukan bukti pekerja anak di banyak pabrik di kota kami, saya menemukan situs web lokal yang bagus dengan foto-foto Slack Shoddy Mill yang dulu beroperasi di kota kami (pabrik yang digunakan untuk memproses wol daur ulang), dan saya membawa siswa ke lokasi untuk membandingkan pemandangan sungai dan tempat bangunan dulu berdiri.
Baca Juga:
Beberapa bangunan pabrik sekarang digunakan untuk pembangkit listrik tenaga air, dan saya menghubungi perusahaan untuk menjadwalkan tur untuk kelas saya. Siswa memasang penutup telinga dan menyaksikan energi sungai ditransfer ke generator raksasa yang berdengung. Bahkan ada noda melingkar besar di lantai kayu tua tempat tong-tong bekas duduk. Apa jenis situs industri lama, kincir air terbengkalai, atau museum yang dapat Anda temukan untuk dikunjungi siswa Anda?
Buruh Anak Saat Ini
Siswa terkejut mengetahui bahwa pekerja anak masih legal di sektor pertanian di Amerika Serikat karena celah dalam undang-undang tahun 1938 yang sebaliknya melarang pekerja anak. Perkebunan tembakau Amerika Serikat mempekerjakan pekerja anak imigran untuk memetik dan menggantung tembakau, yang masih merupakan pekerjaan berbahaya, menurut film dokumenter Human Rights Watch Dibuat di USA.
Hari Internasional Menentang Pekerja Anak terjadi pada pertengahan Juni, dan siswa dapat membuat tanda, menulis nyanyian, dan melakukan protes terhadap pekerja anak. Dulu, murid-murid saya juga pernah menulis surat opini ke Kongres, yang masih memperdebatkan apakah akan mengubah undang-undang 1938.
Baca Juga:
Apakah industri daerah Anda secara historis berfokus pada pabrik, tambang, pabrik pengalengan, atau pekerjaan jalanan, ada koneksi di komunitas Anda dengan ledakan revolusi industri. Topik ini memberikan banyak kesempatan untuk melibatkan siswa dalam eksplorasi sastra, sains, dan negara mereka.
Baca Juga:
