Apa Itu Kurikulum Merdeka 2022?

Salam dan bahagia semuanya, teman-teman Tren guru pada kesempatan kali ini Admin ingin berbagi informasi tentang Kurikulum Merdeka 2022

Mendikbud Nadiem Makarim meluncurkan Kurikulum Mandiri. Kurikulum Merdeka ini merupakan pengganti nama Kurikulum Prototipe. Menurut Nadiem, Kurikulum Merdeka telah diujicobakan di 2.500 sekolah mengemudi. Selain itu, kurikulum ini juga diluncurkan di sekolah lain. “Kita berikan fleksibilitas, Kurikulum Merdeka sudah kita uji coba di 2.500 sekolah mengemudi, dulunya disebut Kurikulum Prototype,” kata Nadiem. Nadiem mengatakan, Kurikulum Merdeka sudah mulai digunakan mulai tahun ajaran 202/2023 di tingkat TK, SD, SMP, dan SMA.

Kurikulum terbaru ini memberikan kebebasan bagi guru, sekolah, dan siswa untuk berinovasi dalam proses pembelajaran. Tentu hal ini membuat guru harus lebih kreatif dalam membentuk karakter setiap siswa.

Apa itu Kurikulum Mandiri?

Inti dari Kurikulum Merdeka ini adalah Kebebasan Belajar. Nadiem mengatakan, Merdeka Learning merupakan konsep yang diciptakan agar siswa dapat menggali minat dan bakat masing-masing. Misalnya, kata Nadiem, jika dua anak dalam satu keluarga memiliki minat yang berbeda, maka tolak ukur yang digunakan untuk menilai mereka tidak sama. Kemudian anak juga tidak bisa dipaksa untuk mempelajari sesuatu yang tidak disukainya. “Kita sebagai orang tua tentunya tidak bisa memaksa anak-anak kita yang menyukai seni untuk belajar komputer secara mendalam begitu juga sebaliknya,” kata Nadiem. Nadiem mengatakan, anak-anak pada dasarnya memiliki rasa ingin tahu dan keinginan untuk belajar. “Jadi tidak ada anak malas atau anak yang tidak bisa,” ujarnya.

Esensi Kurikulum Mandiri

Dalam Kurikulum Merdeka, pendidikan didasarkan pada hakikat pembelajaran dimana setiap anak memiliki bakat dan minat masing-masing. Dengan adanya dua hal tersebut maka tolak ukur yang digunakan untuk menilai kedua anak yang memiliki minat berbeda tidaklah sama. Sehingga setiap anak tidak bisa dipaksa untuk mempelajari sesuatu yang tidak disukainya. Tujuannya untuk mengasah minat dan bakat anak sejak dini.

Pelaksanaan Pembelajaran Mandiri

Merdeka Belajar merupakan terobosan Kemendikbud dan Ristek untuk menciptakan sumber daya manusia (SDM) unggul melalui kebijakan yang memperkuat peran seluruh tenaga kependidikan. Kebijakan ini dilaksanakan melalui empat upaya perbaikan.

Pertamaperbaikan infrastruktur dan teknologi. Kedua, perbaikan kebijakan, prosedur dan pendanaan, serta pemberian otonomi yang lebih kepada satuan pendidikan. Ketigayaitu peningkatan kepemimpinan, masyarakat, dan budaya. Keempatmelakukan perbaikan kurikulum, pedagogi, dan penilaian.

Merdeka Belajar dibagi menjadi beberapa episode. Diawali episode pertama, menghadirkan empat kebijakan utama agar paradigma lama belajar mengajar dapat diubah menuju kemajuan. Beberapa wujud dari keempat butir kebijakan tersebut adalah penghapusan Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) dan penggantian Ujian Nasional (UN) menjadi Penilaian Nasional. Kemudian, ada juga kebijakan penyederhanaan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan kebijakan penerimaan peserta didik baru (PPDB) yang lebih fleksibel.

Terobosan Menteri Nadiem Makarim ini dapat dilakukan dengan terlebih dahulu melalui empat upaya perbaikan.

1. Dengan perbaikan infrastruktur dan teknologi pendidikan
2. Perbaikan dalam hal kebijakan, prosedur, pendanaan, dan pemberian otonomi yang lebih kepada satuan pendidikan
3. Perbaikan dalam kepemimpinan, komunitas, dan budaya
4. Perbaikan kurikulum, pedagogi, dan penilaian.

Implementasi atau pelaksanaan belajar mandiri kedepannya dapat dibagi menjadi beberapa episode, antara lain :

• Dengan terlebih dahulu menghadirkan empat poin kebijakan yang berkaitan dengan paradigma lama metode belajar mengajar, diubah menjadi lebih progresif menuju kemajuan.
• Menghilangkan ujian sekolah berstandar nasional dan mengganti ujian nasional dengan penilaian nasional
• Penyederhanaan rencana pelaksanaan pembelajaran
• Perubahan dilakukan terhadap kebijakan penerimaan mahasiswa baru yang harus lebih fleksibel

Sementara itu, Kurikulum Merdeka di lingkungan kampus juga memiliki implementasi tersendiri. Dalam lingkup perguruan tinggi, Kurikulum Mandiri dapat diimplementasikan dengan kampus memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperoleh pengalaman belajar lain di luar program studi yang dipilihnya.

Plt Kepala Pusat Kurikulum dan Pembelajaran BSKAP Kemendikbud Zulfikri Anas mengatakan, Kurikulum Merdeka memberikan keleluasaan dalam pemulihan pembelajaran di jenjang SMP. Menurut Zulfikri, sistem Freedom to Learn memberikan kemandirian berpikir bagi guru dan siswa.

“Kurikulum Merdeka fokus pada materi esensial dan pengembangan kompetensi peserta didik secara bertahap,” kata Zulfikri dalam Webinar Nasional Guru Pendidikan Dasar di SMP Madrasah Ibtidaiyah Shidqia, Rabu (2/3/2022).

Dalam program ini, guru didorong untuk mengubah sistem pembelajarannya. Dengan demikian, suasana belajar menjadi nyaman dan menyenangkan. Merdeka Learning juga melakukan terobosan dalam penilaian kemampuan minimal, antara lain survei literasi, numerasi, dan karakter.

Menurutnya, era digitalisasi sudah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan manusia. Ia menilai, perlu adanya dukungan keterampilan dan keterampilan digital dari para guru dan tenaga kependidikan.

semoga bermanfaat

Terima kasih telah mengunjungi Web Trend Guru. Ketika artikel ini bermanfaat “Apa itu Kurikulum Merdeka 2022?”silahkan klik LIKE dan SHARE ke teman-teman lainnya.