Kompetensi guru merupakan aspek penting apakah seorang guru berkualitas atau tidak. Guru yang memiliki kompetensi keguruan yang baik akan dapat melaksanakan tugas dan kewajibannya dengan baik bagi anak didiknya.

Kemampuan ini sendiri diatur dalam UU. Dalam Undang-Undang Republik Indonesia nomor 14 tahun 2005 pasal 8, ada empat aspek yang masuk dalam kompetensi guru.

Keempat kompetensi tersebut adalah kompetensi kepribadian, kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional.

4 Kompetensi yang harus dimiliki oleh guru

Kompetensi kepribadian, pedagogik, sosial, dan profesional merupakan empat hal utama yang penting dimiliki oleh seorang guru. Namun, apa arti dari masing-masing kompetensi tersebut? Kita bahas bersama di bawah ini.

  • Kompetensi Kepribadian

Kompetensi kepribadian merupakan kompetensi penting yang harus dimiliki oleh seorang guru atau guru. Kepribadian ini didasarkan pada beberapa aspek. Diantaranya adalah:

      1. Kepribadian yang stabil – kepribadian ini berarti bahwa seorang guru harus memiliki sifat yang stabil, tidak mudah berubah secara emosional, dan selalu konsisten dalam bertindak sesuai dengan norma yang berlaku.
      2. Kepribadian dewasa – kepribadian ini berarti bahwa seorang guru harus memiliki pemikiran yang lebih dewasa dari murid-muridnya. Sehingga mereka dapat membantu membimbing siswanya menjadi lebih baik.
      3. Kepribadian bijak – kepribadian bijak memaksa guru untuk berpikiran terbuka dalam setiap tindakan. Guru harus bijaksana dalam mengajar siswanya.
      4. Kepribadian Berwibawa Kepribadian berwibawa membuat seorang guru disegani oleh murid-muridnya. Perilaku guru yang otoritatif akan memberikan pengaruh positif bagi siswa.
      5. Kepribadian akhlak mulia – Guru juga perlu memiliki budi pekerti atau budi pekerti luhur. Sehingga dia bisa menjadi contoh bagi murid-muridnya.
  • Kompetensi Pedagogik

Kompetensi pedagogik juga perlu dikuasai oleh guru. Karena dengan hal tersebut, guru dapat mengetahui bagaimana cara memberikan ilmu atau pengetahuan dengan baik bagi siswanya.

Ada beberapa aspek yang terkait dengan kompetensi pedagogik. Diantaranya adalah pemahaman siswa, desain dan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, perkembangan siswa, dan evaluasi proses pembelajaran.

  • Kompetensi sosial

Kompetensi sosial meliputi kehidupan dan kemampuan sosial seorang guru. Mereka perlu memiliki kemampuan bersosialisasi dengan siswa, orang tua siswa, sesama pendidik lainnya, dan juga masyarakat di lingkungan sekolah. Guru juga perlu memiliki sikap inklusif dan bertindak objektif tanpa membeda-bedakan lingkungan sosialnya. Guru atau instruktur juga diharapkan mampu beradaptasi ketika menghadapi situasi yang berbeda dari biasanya.

  • Kompetensi profesional

Terakhir adalah kompetensi profesional. Kompetensi ini mengandung arti bahwa setiap guru perlu memiliki penguasaan materi pembelajaran yang luas dan mendalam. Guru juga perlu memahami kurikulum mata pelajaran dan ilmu yang diajarkan. Selain menguasai metodologi ilmiah dan struktur pengetahuan.

6 Keterampilan yang dibutuhkan oleh guru modern

Nah, kompetensi juga perlu dibarengi dengan aspek atau keterampilan yang lebih detail yang perlu dimiliki. Di era modern ini, tidak heran jika guru dituntut untuk mengikuti perkembangan zaman. Apalagi, mahasiswa juga kini dengan mudah mendapatkan banyak informasi dari mana saja, termasuk dari internet. Menjadi tantangan tersendiri bagi guru untuk dapat mengikuti perkembangan zaman. Oleh karena itu, guru modern membutuhkan keterampilan berikut untuk terus relevan dengan siswanya.

  • Adaptif

Seorang guru harus adaptif di era modern ini. Sepuluh tahun yang lalu, guru harus dapat dengan mudah beradaptasi dengan masuknya teknologi digital untuk menggantikan teknologi analog. Kali ini, mereka perlu beradaptasi dengan teknologi internet. Pandemi Covid beberapa tahun lalu memaksa banyak guru harus bisa beradaptasi dengan keadaan. Mulai dari pembelajaran jarak jauh, hingga pembuatan RPP yang bisa sangat berbeda dengan pembelajaran tatap muka.

  • Percaya diri

Rasa percaya diri juga sangat dibutuhkan untuk menjadi guru yang baik di era modern seperti sekarang ini. Hal ini penting untuk dapat memberikan rasa percaya diri kepada siswa atau mahasiswa. Hal ini juga penting agar guru dapat menonjol bagi siswa dibandingkan dengan guru lainnya. Guru yang memiliki kepercayaan diri juga disukai oleh banyak siswanya.

  • Komunikatif

Perkembangan teknologi bukan tanpa dampak. Dengan lebih banyak informasi dan konten yang diisi untuk siswa, mereka seringkali memiliki rentang perhatian yang cukup singkat. Oleh karena itu, sekarang guru harus lebih komunikatif. Seorang guru yang komunikatif berarti mampu menyampaikan materi ajar dengan cukup singkat dan jelas. Hal ini membuat siswa tidak merasa bosan karena proses belajar mengajar yang lama.

  • Bekerja dalam tim

Kini, guru juga diharapkan mampu bekerja dalam tim. Sekali lagi, karena perkembangan informasi yang ada, tidak semua hal dapat ditangkap oleh guru. Untuk itu, akan lebih baik jika guru dapat bekerja sama dengan guru lain untuk dapat mempelajari teknologi baru, informasi baru, dan metode pembelajaran baru yang membuat banyak guru selalu up to date.

  • terus belajar

Guru juga tidak boleh berhenti belajar. Karena ilmu dan informasi baru akan selalu ada setiap saat. Hal ini juga penting agar pengajaran tidak ketinggalan informasi dan ilmu dari siswa atau mahasiswa. Belajar bukan hanya tentang pengetahuan dan informasi, tetapi juga tentang metode dan media pembelajaran yang kini juga semakin beragam. Mulai dari pembelajaran online, digital, hingga media pembelajaran yang sangat variatif.

  • Imajinatif

Terakhir, guru diharapkan memiliki keterampilan imajinatif saat mengajar. Hal ini akan sangat membantu dalam proses pembelajaran agar proses pembelajaran tidak menjadi membosankan. Tidak hanya itu, keterampilan imajinatif dapat membantu guru menciptakan metode pembelajaran baru yang sangat menyenangkan, sesuai dengan kebutuhan siswa itu sendiri.

Share:

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *