Penilaian harus dilakukan dengan sebaik-baiknya untuk memperoleh informasi yang valid tentang keefektifan proses pembelajaran dan tingkat pencapaian hasil pembelajaran.
Adapun pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) yang disebut juga dengan Ujian Kenaikan Kelas (UKK) akan segera dilaksanakan,
siswa dapat mempersiapkan diri secara mandiri dengan mengerjakan soal-soal latihan UKK PAT sesering mungkin di rumah atau di sekolah.
Penilaian hasil belajar siswa dilakukan berdasarkan prinsip-prinsip sebagai berikut:
1. Sahih,
berarti interpretasi hasil asesmen didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan peserta didik terkait dengan kompetensi yang dinilai sebagaimana diamanatkan oleh Standar Kompetensi Lulusan dan turunannya;
berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas dalam memberikan interpretasi, tidak dipengaruhi oleh subjektivitas penilai, mulai dari pengembangan instrumen penilaian sampai dengan analisis hasil penilaian;
3. Adil,
berarti penilaian tersebut kurang baik atau merugikan peserta didik karena memiliki kebutuhan khusus dan perbedaan latar belakang agama, suku, budaya, adat istiadat, status sosial ekonomi, dan jenis kelamin;
4. Terintegrasi,
artinya penilaian meliputi ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu dan merupakan komponen integral dari kegiatan pembelajaran;
sarana penilaian, kriteria penilaian, dan dasar pengambilan keputusan dapat diketahui oleh pihak yang berkepentingan;
6. Menyeluruh dan berkesinambungan,
artinya penilaian meliputi ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai, untuk memantau dan menilai perkembangan kemampuan siswa;
7. Sistematis,
artinya penilaian dilakukan secara terencana dan bertahap dengan mengikuti langkah-langkah standar sesuai dengan tahapan implementasi kurikulum;
berarti penilaian didasarkan pada kriteria pencapaian kompetensi yang ditetapkan menurut Standar Kompetensi Lulusan;
9. Akuntabel,
berarti hasil penilaian dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi mekanisme, prosedur, teknik, maupun hasil;
10. Dapat diandalkan,
berarti penilaian memberikan hasil yang andal dan konsisten jika proses penilaian dilakukan secara berulang dengan menggunakan instrumen ekuivalen yang telah dikalibrasi; Dan
Kegiatan tersebut dapat mengembangkan pengetahuan siswa dan juga merupakan salah satu syarat untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Penilaian Akhir Tahun PAT UKK merupakan kegiatan uji kompetensi untuk mengumpulkan dan mengolah informasi data
sebagai tolok ukur pencapaian hasil belajar siswa mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan (SKL) untuk semua mata pelajaran yang diajarkan di SMP MTs.
Untuk mencapai SKL, siswa MTs Kelas 9 SMP harus banyak berlatih soal PAT, khususnya Matematika.
Mengingat kegiatan PAT UKK semakin dekat, mahasiswa perlu giat belajar.
Berkaitan dengan soal latihan, siswa MTs Kelas 9 SMP tidak perlu bingung karena soal PAT IPA kelas 7 Semester 2 lengkap dengan Kunci Jawaban bisa Anda temukan di blog ini.
Soal Penilaian Akhir Tahun IPA Kelas 7 SMP MTs ini menggunakan pendekatan tematik yang mengacu pada kurikulum 2013 dan buku ajar yang digunakan pada satuan pendidikan jenjang SMP MTs.
Materi dan Bentuk Soal PAT IPA Kelas 7
Materi pembelajaran Soal Penilaian Akhir Tahun IPA Kelas 7 SMP MTs bersumber dari buku paket IPA Kelas 7
Soal Latihan UKK IPA Kelas 7 SMP Semester 2 ini dapat Anda gunakan sebagai acuan penyusunan soal
dan bagi siswa dapat digunakan untuk memperdalam materi dengan mengerjakan soal-soal latihan.
Tujuan Penilaian
Penilaian hasil belajar siswa dilakukan dengan tujuan sebagai berikut: 1. menentukan tingkat pencapaian hasil/kompetensi belajar siswa; 2. mengetahui pertumbuhan dan perkembangan siswa; 3. mendiagnosis kesulitan belajar siswa; 4. mengetahui keefektifan proses pembelajaran; Dan 5. mengetahui capaian kurikulum.
Soal Latihan Penilaian Akhir Tahun IPA Kelas 7 Anda dapat membaca atau mengunduh melalui tautan di bawah ini.
