Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Bab 1 Halaman 68-69 Kurikulum Merdeka: Pengantar Ilmu Sejarah

pusatdapodik.com – Isi artikel ini masih seputar kunci jawaban sejarah kelas 10 bab 1 halaman 68-69 kurikulum mandiri tentang pengenalan sejarah.

Adanya kunci jawaban sejarah kelas 10 bab 1 halaman 68-69 kurikulum mandiri tentang pengenalan sejarah sengaja disiapkan untuk membantu teman-teman mengerjakan tugas sekolah dan memahami materi dengan lebih baik.

Harapannya, kunci jawaban sejarah kelas 10 bab 1 halaman 68-69 kurikulum mandiri tentang pengenalan sejarah dapat memberikan pemahaman baru yang lebih baik bagi kalian semua.

Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Bab 1 Halaman 62 Kurikulum Merdeka: Pengantar Sejarah

Yuk langsung saja kita pelajari bersama kunci jawaban sejarah kelas 10 bab 1 halaman 68-69 kurikulum mandiri mengenai pengenalan sejarah berikut ini.

Jawaban Halaman 68-69

Lembar Kegiatan 8
Women Speak in Women’s World Magazine: Gender Equality in Households in Indonesia, 1950s.

Pertanyaan reflektif:
1. Jelaskan hubungan sejarah dan ilmu sosial pada artikel di atas?

Menjawab:
Hubungan sejarah dan ilmu sosial dalam artikel tersebut adalah sejarah dan ilmu sosial dalam artikel tersebut sama-sama membahas tentang manusia.

Sejarah dan ilmu-ilmu sosial dalam artikel ini saling melengkapi karena dalam uraian dan analisisnya, sejarah memerlukan ilmu-ilmu sosial yang lain.

Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Bab 1 Halaman 51-54 Kurikulum Merdeka: Pengantar Sejarah

Sementara itu, ilmu-ilmu sosial juga membutuhkan sejarah dalam pendekatannya untuk memprediksi apa yang akan terjadi di masa depan dan melihat apa yang terjadi di masa lalu.

Artikel tersebut membahas tentang kesetaraan gender yang menampilkan kehidupan sosial pada saat itu.

Jadi, peran sejarah adalah menjelaskan kronologis apa yang terjadi pada kurun waktu tersebut terkait kesetaraan gender dan perempuan.

Artikel tersebut juga menampilkan hal-hal terkait struktur sosial, kelompok sosial mengenai perempuan dan kesetaraan gender, dimana sejarah membantu dalam menelusuri peristiwa-peristiwa terkait hal tersebut pada masa itu.

Dengan begitu, masyarakat saat ini bisa mengetahui apa yang terjadi terkait perempuan dan kesetaraan gender di masa lalu.

2. Analisislah kondisi sinkronis (kondisi masyarakat Indonesia) pada saat itu terhadap perempuan!

Menjawab:
Kondisi sinkronis merupakan kondisi yang terjadi dalam kurun waktu tertentu atau terbatas. Kondisi sinkronis yang dibahas di sini adalah situasi masyarakat terhadap perempuan pada tahun sebelum dan sesudah tahun 1950an.

Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Bab 1 Halaman 46-50 Kurikulum Merdeka: Pengantar Sejarah

Kedudukan perempuan di Indonesia dipengaruhi oleh hukum adat dan tradisi yang berkembang di Indonesia. Wanita yang sudah menikah akan disebut ibu, karena erat kaitannya dengan budaya mengasuh anak di rumah dan

melakukan pekerjaan rumah tangga/rumah tangga. Meski berpendidikan, budaya ini masih melekat

pada wanita yang harus menjalankan peran ini. Selain itu, ada anggapan bahwa setiap rumah tangga mempunyai perannya masing-masing.

Misalnya, laki-laki diberikan pendidikan agar bisa aktif berkarir dan berkiprah di masyarakat, sedangkan perempuan, baik berpendidikan maupun tidak, diharuskan tinggal di rumah untuk mengasuh anak dan melakukan semua pekerjaan rumah tangga.

Saat itu, banyak orang tua yang mendaftarkan putrinya pada pendidikan keterampilan khusus seperti menjahit, memasak, mengasuh anak, dan pekerjaan rumah tangga. Dengan demikian, semakin kuat anggapan bahwa laki-laki terlibat dalam politik, sedangkan perempuan terlibat dalam fungsi reproduksi.

Di sini perempuan berperan dalam mendukung dan membantu laki-laki agar sukses di bidang politik dan politik

mempunyai karir. Namun, ia juga diberi tanggung jawab untuk melahirkan dan mendidik anak-anak yang disebut-sebut sebagai penerus bangsa yang baik. Hal ini ditandai dengan munculnya berbagai organisasi.

Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Bab 1 Halaman 41-44 Kurikulum Merdeka: Pengantar Sejarah

Pada tahun 1920-an-1940-an, jumlah perempuan yang mengenyam pendidikan meningkat. Meski masih bergelut dengan budaya yang tertanam kuat di masyarakat Indonesia, banyak perempuan yang mulai lebih aktif di luar rumah, seperti melakukan kegiatan sosial, organisasi, keagamaan, nasionalis, dan kepemudaan.

Kemudian, mereka juga banyak menyuarakan hak-hak perempuan yaitu perempuan berhak mendapatkan pendidikan, akses terhadap kesehatan yang layak, kesetaraan pernikahan, pekerjaan rumah tangga yang dilakukan bersama laki-laki, keterlibatan aktif dalam politik dan perekonomian.

Setelah Indonesia merdeka, banyak perempuan yang turut ambil bagian dalam mencapai kemerdekaan dan berperan penting dalam memajukan kehidupan perempuan dan negara. Salah satu caranya adalah dengan bersuara melalui tulisan di majalah.

Itulah kunci jawaban sejarah kelas 10 bab 1 halaman 68-69 kurikulum mandiri tentang pengenalan sejarah.***