Buku Guru dan Buku Siswa Informatika SMA MA Kurikulum Merdeka

rizal - Penulis

Jumat, 11 Agustus 2023 - 11:35 WIB

URL berhasil dicopy

Bertema.com 38

pusatdapodik.com – Buku Guru dan Buku Siswa Informatika SMA MA Kurikulum Merdeka.

Buku Guru dan Buku Siswa Informatika Kurikulum Merdeka dikembangkan oleh Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan Riset dan Teknologi.

Pengembangan buku teks pelajaran (buku teks utama) dan buku Non Teks dengan membawa misi semangat merdeka belajar.

Dalam Implementasinya, Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan kepada sekolah dan guru untuk mengembangkan potensinya

serta memberikan keleluasaan bagi siswa untuk belajar sesuai dengan kemampuan dan tahap perkembangannya.

Dalam rangka memperlancar implementasi Kurikulum Merdeka, diperlukan bahan ajar berupa buku teks pelajaran guna mendukung pembelajaran di kelas.

Sehubungan hal tersebut, berikut kami bagikan Buku teks pelajaran untuk bahan pembelajaran bagi siswa dan guru yang di terbitkan oleh pusat perbukuan Kemendikbudristek.

Buku Guru dan Buku Siswa Informatika Kurikulum Merdeka

Yang dimaksud dengan Buku siswa adalah

buku yang berisi materi pelajaran berupa konsep dan pengertian-pengertian yang akan dikonstruksikan oleh siswa melalui masalah-masalah yang ada didalamnya yang disusun berdasarkan pendekatan.

Buku siswa dapat digunakan para siswa sebagai sarana penunjang untuk kelancaran kegiatan belajar di kelas maupun di luar kelas (di rumah).

Sehingga dalam mengembangkan buku siswa konsep dan gagasan-gagasan yang tertuang masih merupakan konsep dasar.

Jadi buku siswa merupakan buku panduan yang didalamnya memuat materi pelajaran atau konsep-konsep dasar yang dibuat berdasarkan pendekatan tertentu

sehingga buku siswa cukup sesuai digunakan dalam proses pembelajaran khususnya dalam penguasaan konsep.

Yang dimaksud dengan Buku guru adalah

buku yang digunakan oleh guru sebagai pegangan dalam proses pembelajaran.

Dalam pengadaan Buku guru disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan Riset dan Teknologi.

Buku Guru dan Buku Siswa merupakan dokumen hidup yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan di-update sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman.

Sehingga adanya masukan dari berbagai pihak diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku.

Buku Guru dan Buku Siswa Informatika Kurikulum Merdeka dalam pemanfaatannya merupakan satu kesatuan yang tak dapat dipisahkan,

karena pada saat guru menggunakan Buku Siswa Informatika Kurikulum Merdeka untuk keperluan pembelajaran peserta didik

maka pada saat itu pula guru memerlukan Buku Guru Kurikulum Merdeka Informatika yang akan dijadikan sebagai pedoman dalam pembelajaran.

Buku Siswa Kurikulum Merdeka

adalah buku yang diperuntukkan bagi siswa yang dipergunakan sebagai panduan aktivitas pembelajaran untuk memudahkan siswa dalam menguasai kompetensi tertentu.

Di dalam Buku Siswa juga berisi kegiatan-kegiatan dalam proses pembelajaran dan isinya dirancang dan dilengkapi dengan contoh-contoh lembar kegiatan

dengan harapan dapat tercipta pembelajaran berbasis kontekstual, artinya siswa dapat mempelajari sesuatu yang relevan dengan kehidupan yang dialaminya.

Selain itu Buku Siswa Informatika Kurikulum Merdeka disusun untuk memfasilitasi siswa agar memperoleh pengalaman belajar yang bermakna.

Isi buku diarahkan agar siswa lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati,

menanya, menalar, mencoba, berdiskusi serta meningkatkan kemampuan berkomunikasi baik antar teman maupun dengan gurunya.

Melalui kegiatan-kegiatan tersebut diharapkan dapat menumbuhkan motivasi, rasa ingin tahu, inisiatif, dan kreatifitas peserta didik.

Meski demikian guru masih dapat mengembangkan atau memperkaya materi dan kegiatan lain yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.

Fungsi Buku Siswa Informatika Kurikulum Merdeka adalah sebagai berikut.

1. Panduan bagi Siswa dalam Melaksanakan Kegiatan-Kegiatan Pembelajaran

Setiap Bab pada masing-masing Buku Siswa Kurikulum Merdeka memiliki beberapa pembelajaran sesuai dengan tema yang dibahas terdiri dari berbagai kegiatan yang harus dilakukan oleh siswa.

2. Penghubung antar Guru, Sekolah dan Orang Tua

Pada Buku Siswa Kurikulum Merdeka terdapat bagian yang harus dikerjakan oleh orang tua dalam rangka membimbing anak untuk melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.

3. Lembar Kerja Siswa

Buku Siswa Kurikulum Merdeka juga dapat berfungsi sebagai lembar kerja siswa.

Fungsi Buku Guru Informatika Kurikulum Merdeka adalah sebagai berikut.

1. Buku Guru Informatika Kurikulum Merdeka Sebagai petunjuk penggunaan Buku Siswa.

Ketika guru akan menggunakan Buku Siswa bagi siswa dalam menyelenggarakan proses pembelajaran, maka terlebih dahulu guru harus mempelajari terlebih dahulu Buku Guru.

Guru dapat menemukan informasi sebagai berikut:

a) Urutan acuan materi pelajaran yang dikembangkan dari Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dari masing-masing muatan mata pelajaran, yang kemudian disatukan dalam satu tema tertentu;

b) Jaringan tema dari masing-masing tema yang berisi capaian pembelajaran, tujuan pembelajaran dan indikator dari masing-masing muatan mata pelajaran yang harus dicapai;

c) Pemilihan pembelajaran yang dikembangkan dari sub-tema dengan tujuan agar guru secara bertahap dapat menyelenggarakan proses pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi dasar yang yang harus dikuasai peserta didik.

2. Buku Guru Kurikulum Merdeka Sebagai acuan kegiatan pembelajaran di kelas

Buku Guru Siswa Kurikulum Merdeka menyajikan hal-hal sebagai berikut:

a) Menjelaskan tujuan pembelajaran yang harus dicapai pada setiap pembelajaran dari masing-masing sub tema.

Dengan demikian guru akan segera mengetahui hasil pembelajaran yang harus dicapai dari proses pembelajaran yang dilakukannya;

b) Menjelaskan media pembelajaran yang dapat digunakan dalam menyelenggarakan proses pembelajaran, dengan demikian sebelum menyelenggarakan proses pembelajaran guru sudah menyiapkan media-media pembelajaran yang diperlukan;

c) Menjelaskan langkah-langkah pembelajaran yang harus dilakukan dalam menyelenggarakan proses pembelajaran.

Uraian ini selain dapat membantu guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran atau modul ajar,

guru akan dapat melakukan tahapan pembelajaran dengan sistematis mengikuti langkah-langkah pembelajaran tersebut;

d) Menjelaskan tentang teknik dan instrumen penilaian yang dapat digunakan dalam setiap pilihan pembelajaran yang mungkin memiliki karakteristik tertentu;

e) Menjelaskan jenis lembar kerja yang sesuai dengan pembelajaran yang ada dalam Buku Siswa.

3. Buku Guru Kurikulum Merdeka berisi Penjelasan tentang Metode dan Pendekatan

Pembelajaran yang digunakan dalam proses Pembelajaran. Buku Guru memuat Informasi tentang model dan strategi pembelajaran yang digunakan sebagai acuan penyelenggaraan proses pembelajaran.