Kegiatan pembelajaran dalam kurikulum mandiri bersifat intrakurikuler, ekstrakurikuler, dan kokurikuler (proyek penguatan profil siswa Pancasila) sesuai dengan capaian pembelajaran yang telah ditetapkan berdasarkan tahapan dan struktur kurikulum di masing-masing satuan pendidikan.

Profil siswa SMA Pancasila dirancang oleh Kemendikbud dalam upaya pencapaian kompetensi dan karakter, hal ini untuk mempersiapkan revolusi industri 4.0 bagi lulusan SMK sesuai dengan program keahlian yang dipelajari di sekolah dan bagaimana penerapannya dalam kehidupan sosial.

Program ko-kurikuler untuk mengembangkan kompetensi pendidik bersama peserta didik untuk menghasilkan pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan memperkuat karakter dari kerjasama antara guru atau peserta didik.

Komponen utama dalam pelaksanaan proyek adalah penguatan profil siswa dan guru pancasila serta satuan pendidikan sebagai fasilitator dan pendukung pendidikan sehingga proyek berjalan lancar untuk memenuhi capaian pembelajaran.

Fase Kurikulum SMK Merdeka

SMK dalam kurikulum merdeka masuk dalam fase E untuk kelas 10 dan Fase F untuk kelas 11 dan 12, dimana siswa akan mempelajari mata pelajaran wajib dan mata pelajaran kejuruan sesuai dengan struktur kurikulum SMK terbaru.

Struktur Kurikulum SMK

Penyusunan kurikulum satuan pendidikan SMK mengikuti perubahan spektrum keahlian yang memuat daftar bidang dan program keahlian vokasi yang telah disusun berdasarkan kebutuhan dunia kerja.

Struktur kurikulum telah mengatur beban mengajar untuk setiap mata pelajaran dalam jumlah jam pelajaran tahunan. Sehingga sekolah dapat mengatur jam belajar secara fleksibel dalam menentukan alokasi waktu dalam 1 minggu.

Struktur kurikulum SMK/MAK terdiri dari 2 yaitu

• Pembelajaran intrakurikuler
• Proyek penguatan profil mahasiswa Pancasila dialokasikan sekitar 30% (tiga puluh persen) dari total JP per tahun.

Pelaksanaan proyek profil siswa Pancasila untuk SMK harus mengacu pada hasil belajar pada fase E dan F.

Tema Proyek Profil Siswa SMK Pancasila

Tema proyek profil siswa pancasila satuan pendidikan SMK, meskipun memiliki mata pelajaran kejuruan, pelaksanaan proyek P5 ini akan lebih memahami pelaksanaan setiap proyek.

Berikut beberapa tema modul proyek profil siswa pancasila yang dapat digunakan guru dalam merancang pelaksanaan proyek pembelajaran.

Bangunkan Tubuh dan Roh

Siswa belajar untuk menjaga kesehatan fisik dan mental untuk diri mereka sendiri dan lingkungan mereka melalui diskusi terkait isu-isu seperti kesejahteraan, intimidasi dan mencari solusi.

Pengarang	Tema	Unduh tautan
Arif Munzaki, Sholeh, S.Pd+ 2 lagi	Sekolahku Nyaman Tanpa Bullying	Unduh Modul
Moch. Lukman Hakim, S.T, MM, Denny Tristiyanti, S.Pd+ 2 lainnya	Menanamkan Disiplin Positif Melalui Motto Sekolah Berkarya	Unduh Modul

Bhinneka Tunggal Ika

Siswa memahami dan mengenalkan budaya damai dan anti kekerasan serta membangun dialog yang saling menghargai tentang agama. Selain itu, siswa belajar perspektif berbagai agama dan kepercayaan.

Pengarang	Tema	Unduh tautan
Darmawan Sunarja, Sapta Mahendra, S.Pd.I+ 1 lagi	Warna Nusantara	Unduh Modul
Tracey Yani Harjatanaya dan Edi Jitro	Mengenali dan Merawat Keanekaragaman Agama dan Keyakinan di Indonesia	Unduh Modul

Gaya Hidup Berkelanjutan

Mahasiswa memahami dampak aktivitas manusia terhadap kelangsungan kehidupan dunia antara manusia dan alam, baik jangka panjang maupun jangka pendek. Mahasiswa harus membangun kesadaran akan pentingnya ramah lingkungan terhadap alam, karena jika tidak dapat menimbulkan potensi krisis keberlanjutan yang terjadi di lingkungan akibat ulah manusia, dan harus memahami cara penanggulangan dan penanggulangannya sebelum terjadi.

Pengarang	Tema	Unduh tautan
Khoeroni, S.Sos.I., M.Pd, Widi Setiawan, ST	Bumi Darurat, Bijak Plastik	Unduh Modul
Novitalia Ablinda Sari, ST, M.Pd	Bumiku Hijau	Unduh Modul

Kearifan lokal

Siswa membangun rasa ingin tahu tentang budaya melalui kegiatan eksplorasi terhadap budaya tradisional dan kearifan lokal yang ada di masyarakat atau daerah, serta melihat perkembangannya.

Pengarang	Tema	Unduh tautan
Fariddudin, Arif Jauhari, S.Pd.+ 3 lagi	Pelestarian Budaya dan Falsafah Sunan Kudus (Gusjigang)	Unduh Modul
Zaenudin, S.Pd., M.Si	Mengenal Situs Budaya Lokal	Unduh Modul

bekerja

Siswa menghubungkan berbagai pengetahuan yang telah dipahami dengan pengalaman nyata dalam kehidupan sehari-hari dan dunia kerja. Mahasiswa membangun pemahaman tentang lapangan kerja, kesempatan kerja, dan kesiapan kerja untuk meningkatkan kemampuan sesuai dengan keahliannya, mengacu pada kebutuhan dunia kerja saat ini.

Pengarang	Tema	Unduh tautan
Windy Ariani, S.Pd., Naniek Sulistyowati, ST, MMPd	Penerapan budaya kerja di sekolah	Unduh Modul

Rekayasa dan Teknologi

Melatih siswa berpikir kreatif dan inovatif terhadap lingkungan sekitarnya serta memiliki kemampuan membangun suatu produk teknologi untuk mampu memecahkan masalah sosial.

Pengarang	Tema	Unduh tautan
M. Lukman Hakim, ST, MM, Febriana Fathonah, S.Pd+ 2 lainnya	Teknologi Pembuatan Briket Sebagai Bahan Bakar Alternatif	Unduh Modul
Marsaria Primadonna	Merancang Simulasi Digital	Unduh Modul
Muhammad Firdaus, M.Iqbal	Teknologi di Sekolahku	Unduh Modul
Ratih Fitroh Yuliantari, Noviyanti Ilsani+ 1 lagi	Saya adalah agen perubahan	Unduh Modul