Rangkuman Seni Budaya Kelas 7 Bab 6 Semester 1
pusatdapodik.com – Rangkuman materi seni budaya kelas 7 Bab 6 “Pengelolaan Ruang, Waktu dan Tenaga Menurut Iringan”.
Sahabat pendidikan, pada kesempatan kali ini saya akan kembali menyajikan materi pelajaran khususnya materi seni budaya untuk kelas 7 Bab 6 tentang Pengelolaan Ruang, Waktu dan Tenaga Menurut Iringan. Materi ini akan dipelajari pada semester 1 kurikulum 2013.
Kita tahu bahwa dalam pembelajaran kurikulum 2013 setiap sekolah sudah memiliki buku paket kurikulum 2013 untuk semua mata pelajaran. Kini pada pembelajaran seni budaya kelas 7, buku yang akan digunakan adalah buku siswa dan buku guru seni budaya kelas 7 kurikulum 2013 edisi revisi terbaru.
Baca Juga:
Pembelajaran seni budaya dirancang berbasis aktivitas pada beberapa ranah seni budaya, yaitu seni rupa, musik, tari, dan teater yang bertumpu pada kekayaan seni budaya sebagai warisan budaya bangsa. Kegiatan pembelajaran seni budaya tidak hanya dirancang di dalam kelas tetapi dapat melalui kegiatan baik yang diselenggarakan oleh sekolah maupun di luar sekolah atau masyarakat sekitar. Materi muatan lokal dapat ditambahkan pada materi pembelajaran seni budaya yang digali dari kearifan lokal dan relevan dengan kehidupan siswa sehingga diharapkan dapat menambah pengayaan buku ini.
Pembelajaran seni budaya menekankan pada pendekatan pembelajaran siswa aktif. Siswa diajak dan berani mencari sumber belajar yang tersedia di lingkungan sekolah, rumah atau tempat tinggal dan masyarakat. Guru dapat memperkaya kreasi berupa kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam sekitar.
Melalui postingan ini saya akan memberikan rangkuman atau lebih tepatnya rangkuman materi seni budaya untuk pembelajaran di kelas 7 SMP, khususnya pada materi Bab 6 Mengolah Ruang, Waktu dan Energi Menurut Iringan. Mempelajari materi yang telah dirangkum tentunya akan memudahkan siswa yang akan menggunakannya sebagai bahan pembelajaran.
Semua materi ini merupakan materi yang bersumber dari Buku Siswa Seni Budaya Kelas VII Edisi Revisi Terbaru 2013.
Baca Juga:
Materi yang akan dipelajari di kelas 7 pelajaran seni budaya Bab 6 Mengolah Ruang, Waktu, dan Tenaga Menurut Iringan adalah tentang Mendemonstrasikan Gerak Tari Berdasarkan Ruang, Waktu, dan Tenaga.
Dalam mempelajari materi seni budaya kelas 7 Bab 6, siswa dituntut untuk dapat memperoleh beberapa manfaat diantaranya sebagai berikut:
Pada Bab 6, siswa diharapkan mampu mengapresiasi dan berkreasi dalam seni tari yaitu:
1. mengidentifikasi ruang yang tercipta melalui gerak tari;
Baca Juga:
2. mengidentifikasi waktu yang digunakan melalui gerak tari;
3. mengidentifikasi energi yang digunakan melalui gerak tari;
4. menerapkan ruang, waktu, dan tenaga pada gerak tari
5. melakukan gerakan tari dengan menerapkan ruang, waktu, dan tenaga sesuai dengan iringannya.
Baca Juga:
Setelah mengetahui tujuan pembelajaran yang harus dicapai dalam pembelajaran ini, berikut adalah rangkuman materi seni budaya kelas 7 Bab 6 yang disajikan di bawah ini:
Bab 6 Pengolahan Ruang, Waktu, dan Energi menurut Pengiring
Bentuk penyajian tari dapat berupa tari tunggal, tari berpasangan, dan tari kelompok. Pengolahan pola lantai pada setiap bentuk sajian tari tentunya akan berbeda. Pada tarian tunggal pengolahan pola lantai dilakukan secara individu, pada tarian berpasangan pengolahan lantai dilakukan secara bersama-sama, dan pada tarian kelompok diperlukan kerja sama.
A. Berlatih Mendemonstrasikan Gerakan Tari
Ruang, waktu dan tenaga dalam gerak tari merupakan satu kesatuan yang utuh. Ketika seseorang bergerak, itu berarti dia telah membentuk ruang, membutuhkan waktu dan energi. Seorang penari harus mampu mengolah ruang, waktu dan tenaga agar gerakan yang dilakukan tampak dinamis. Pengolahan unsur-unsur gerak tersebut pada tari tunggal berbeda dengan tari berpasangan maupun tari kelompok. Pada tari tunggal lebih menonjolkan kemampuan individu, sedangkan pada tari berpasangan diperlukan kemampuan saling melengkapi gerak, dan pada tari kelompok diperlukan kerjasama yang baik.
Pengolahan ruang, waktu dan tenaga dalam gerak tari berkaitan dengan beberapa ciri.
Baca Juga:
Ciri-ciri gerak dalam ruang, waktu, dan tenaga antara lain;
(1) Menggunakan tubuh manusia sebagai alat dan gerak sebagai mediumnya,
(2) Terkait dengan ruang, energi, waktu, dan aliran,
(3) Terkait dengan irama,
Baca Juga:
(4) Memiliki bentuk dan corak,
(5) Alat komunikasi non verbal,
(6) Mengekspresikan emosi atau perasaan dan pikiran manusia,
(7) Terkait dengan budaya. Ketika seseorang melakukan gerakan, tujuh hal muncul secara bersamaan. Inilah pentingnya mengolah gerak karena merupakan bahasa komunikasi nonverbal sehingga memiliki makna dan menyampaikan pesan.
Baca Juga:
Rangkuman materi di atas adalah sebagai berikut:
Peragaan tari tidak hanya membutuhkan kemampuan gerak, tetapi juga kemampuan memadukannya dengan iringan musik. Seseorang yang mampu menguasai gerak tari dengan baik sesuai iringan musik berarti memiliki kecerdasan dan kecerdasan kinestetik[1]kecerdasan musikal. Belajar memperagakan tari dapat dijadikan sebagai sarana rekreasi dan relaksasi jika dilakukan dengan sungguh-sungguh.
Untuk melihat secara lengkap isi materi yang akan dipelajari pada mata pelajaran seni budaya kelas 7 Bab 6 tentang Pengolahan Ruang, Waktu, dan Energi Menurut Iringan, berikut file materi lengkapnya.
Baca Juga:
Jika Anda memerlukan file, silakan unduh di bawah ini:
- Materi Seni Budaya Kelas 7 Bab 6 (DI SINI)
Demikian rangkuman dan rangkuman materi seni budaya kelas 7 Bab 6 tentang Pengolahan Ruang, Waktu dan Energi Menurut Pengiring yang dapat saya sajikan melalui postingan ini, semoga postingan ini dapat bermanfaat dan dapat membantu mahasiswa yang akan menggunakannya sebagai bahan pembelajaran.
Demikian dan terima kasih
Baca Juga:
www.pusatdapodik.com
Artikel Terkait
