Rangkuman Matematika Kelas 2 Bab 5 Kurikulum Merdeka
pusatdapodik.com – Rangkuman Materi Matematika Kelas 2 SD Bab 5 Pengurangan Berurutan semester 1 kurikulum mandiri.
Halo sobat Kherysuryawan, pada kesempatan kali ini admin akan berbagi tentang materi pelajaran yang nantinya akan dipelajari pada kurikulum mandiri khususnya pada tingkat sekolah dasar.
Materi yang akan admin bagikan pada kesempatan kali ini adalah materi matematika kelas 2 SD semester 1 kurikulum mandiri. Materi yang akan disampaikan disini adalah materi pada Bab 5 dengan judul Pengurangan Berurutan.
Jika sekolah anda sudah menerapkan pembelajaran kurikulum mandiri dan anda memerlukan informasi mengenai materi pelajaran matematika kelas 2 SD Bab 5 Pengurangan Kontinu, maka rangkuman materi secara lengkap bisa anda dapatkan pada postingan kali ini.
Baca Juga:
Admin sengaja membagikan rangkuman/ringkasan materi matematika kelas 2 Bab 5 Pengurangan Bertingkat ini untuk membantu siswa dan guru matematika yang membutuhkan materi tersebut. Tentunya seluruh materi hasil rangkuman ini merupakan materi yang bersumber dari buku teks matematika kelas 2 Kurikulum Merdeka.
Sebagai informasi, pada materi matematika kelas 2 Bab 5 terdapat beberapa materi pokok yang akan dipelajari nantinya, antara lain sebagai berikut:
- Pengurangan 2 Digit Angka
- Pengurangan dari Angka Lebih Besar dari 100
- Pengurangan 3 Digit Angka
- Hubungan Antara Penjumlahan dan Pengurangan
- Jenis Penghitungan Apa yang Digunakan?
Oke, berikut pemaparan materi matematika kelas 2 Bab 5 Pengurangan Bertingkat yang akan dipelajari pada semester 1 kurikulum mandiri.
Tujuan pembelajaran pada Bab 5 adalah sebagai berikut
Baca Juga:
1. Memperdalam pemahaman siswa tentang pengurangan dan cara penggunaannya
- Melakukan pengurangan kebalikan dari penjumlahan dua bilangan yang terdiri dari dua angka berdasarkan pengalaman mengurangkan dua bilangan yang terdiri dari satu angka.
- Melakukan pengurangan secara terorganisir Melakukan pengurangan secara terorganisir.
- Pengurangan dua bilangan yang terdiri dari tiga angka.
- Temukan sifat-sifat pengurangan, terapkan pada proses penghitungan, dan periksa jawabannya
2. Memahami hubungan penjumlahan dan pengurangan, serta mampu menjelaskannya dengan kalimat matematika
Pengurangan 2 Digit Angka
Sinta dan temannya mengambil 38 buah strawberry. Mereka makan 12 buah. Berapa banyak stroberi yang tersisa?
1. Tulislah kalimat matematikanya.
Baca Juga:
2. Bagaimana cara mengurangi jumlah pesanan?
Menjawab :
1. Kalimat matematikanya adalah:
Pertama – dimakan = sisa
Baca Juga:
38 – 12 = 26
2. berikut cara mengurangi jumlahnya secara tertib
Bagaimana cara mengurangi angka-angka berikut secara berurutan?
Ayo, pikirkan caranya.
Baca Juga:
1.34−14
2. 68 − 64
3.48 – 8
Menjawab :
Baca Juga:
Berikut cara melakukan pengurangan secara terorganisir
Maka diperoleh jawaban sebagai berikut:
1.20
2.4
Baca Juga:
3.40
Pengurangan Angka Di Atas 100
Di kelas, guru mempunyai 129 lembar kertas berwarna. Kami menggunakan 73 di antaranya. Berapa lembar kertas yang tersisa?
1. Kalimat matematika.
2. Yuk, pikirkan cara untuk menguranginya.
Baca Juga:
3. Bagaimana cara mengurutkan bilangan berikut? Jelaskan bagaimana.
Menjawab :
1. Kalimat matematikanya adalah: 129 – 73
2. Berikut cara menguranginya
Baca Juga:
3. Berikut cara mengurangi angka secara berurutan
Bagaimana cara menghitung 125 – 86 berturut-turut? Jelaskan bagaimana.
Menjawab :
Pengurangan 3 Digit Angka
Setiap siswa diberi tugas membuat kerajinan tangan dengan menggunakan 300 kancing.
Baca Juga:
1. Yosef memiliki lima kantong kancing, masing-masing kantong berisi 100 kancing. Setelah digunakan untuk membuat kerajinan tangan, berapa kancing yang tersisa?
2. Chia memiliki sepuluh kancing tas, setiap tas berisi 100 kancing. Berapa banyak kancing yang tersisa setelah digunakan untuk membuat kerajinan tangan?
Menjawab :
1. 5 kantong x 100 = 500
Baca Juga:
kalimat matematikanya adalah: 500 – 300 = 200
Jadi, tersisa 200 tombol
2. 10 x 100 = 1000
kalimat matematikanya adalah: 1000 – 300 = 700
Baca Juga:
Jadi, tersisa 700 tombol
Temukan kesalahan pada pengurangan berikut, lalu tuliskan jawaban yang benar
Menjawab :
1. Jawaban yang benar adalah: 605
Baca Juga:
2. Jawaban yang benar adalah: 507
Hubungan antara Penjumlahan dan Pengurangan
Ada 36 siswa di kelas. Kemudian, 17 anak keluar bermain.
1. Berapa banyak siswa yang masih berada di kelas tersebut?
2. Jika 17 siswa yang bermain tadi kembali ke kelas, berapa banyak siswa yang ada di kelas tersebut?
Baca Juga:
Menjawab :
1. Yuk, temukan jawabannya.
Jadi masih ada 19 siswa di kelas tersebut.
2. Jika 17 siswa yang bermain tadi kembali ke kelas, maka jumlah siswa dalam kelas tersebut adalah 36 orang.
Baca Juga:
Jenis Penghitungan Apa yang Digunakan?
Yuk, kita bandingkan kedua soal berikut ini.
Pertama, ada 8 anak yang bermain bersama. Belakangan, ada 4 anak yang bergabung dengan mereka. Berapa banyak anak yang bermain bersama sekarang?
Menjawab :
Pertama, ada 12 anak yang bermain bersama. Lalu, ada 4 anak yang pulang. Berapa banyak anak yang tersisa sekarang?
Baca Juga:
Menjawab :
Bagi anda yang ingin mengetahui materi selengkapnya dapat memperolehnya pada buku ajar matematika SD kelas 2 Kurikulum Mandiri yang filenya sudah admin siapkan dibawah ini:
- Kurikulum Mandiri Kelas 2 Buku Guru & Siswa Matematika SD (DI SINI)
Demikian informasi mengenai rangkuman materi pelajaran matematika kelas 2 SD Bab 5 Pengurangan Bertingkat yang akan dipelajari pada semester 1 kurikulum mandiri. Semoga rangkuman materi ini selalu bermanfaat baik bagi guru maupun siswa yang membutuhkannya.
www.pusatdapodik.com
Baca Juga:
Artikel Terkait
