pusatdapodik.com – Sobat fasilitas belajar dapat diperoleh dari berbagai sumber, salah satunya pada artikel tentang jawaban pendidikan pancasila kelas 8 halaman 160-161 uji kompetensi kurikulum mandiri tentang wawasan keindonesiaan.
Nah, penting bagi sahabat semua untuk menyimak pembahasan ini sampai selesai mengenai jawaban uji kompetensi kurikulum mandiri pendidikan pancasila kelas 8 halaman 160-161 tentang wawasan keindonesiaan.
Semoga pembahasan mengenai jawaban pendidikan pancasila kelas 8 halaman 160-161 uji kompetensi kurikulum mandiri wawasan keindonesiaan dapat membantu sobat semua dalam mengerjakan tugas sekolah.
Baca Juga:
Simak saja jawaban uji kompetensi kurikulum mandiri pendidikan pancasila kelas 8 halaman 160-161 tentang wawasan keindonesiaan di bawah ini.
Uji Kompetensi Halaman 160-161
B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
Baca Juga:
1. Wawasan Nusantara salah satu fungsinya adalah untuk meningkatkan kesadaran akan hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga negara yang mempunyai rasa bangga sebagai bangsa Indonesia.
Berdasarkan fungsi-fungsi tersebut, apa saja kewajiban dan tanggung jawab yang dapat Anda laksanakan di lingkungan sekolah menurut wawasan Indonesia?
Menjawab:
Baca Juga:
Kewajiban dan Tanggung Jawab di Lingkungan Sekolah:
– Menjaga Kebersihan : Bertanggung jawab menjaga kebersihan lingkungan sekolah termasuk membuang sampah pada tempatnya.
– Memahami Keberagaman: Menghargai dan memahami keberagaman yang ada di sekolah, seperti perbedaan suku, agama, dan budaya, serta menjaga keharmonisan antar siswa.
Baca Juga:
2. Deklarasi Djuanda tanggal 13 Desember 1957 menegaskan bahwa laut antar pulau bukan lagi merupakan laut bebas, melainkan sebagai penghubung antar pulau.
Memperhatikan isi deklarasi tersebut, bagaimana jika laut Indonesia tidak menjadi penghubung antar pulau?
Menjawab:
Baca Juga:
Akibat Tidak Menjadi Penghubung AntarPulau:
– Dampak Ekonomi: Potensi terhambatnya perdagangan dan transportasi antar pulau yang dapat berdampak negatif terhadap pertumbuhan ekonomi.
– Isolasi Regional: Pulau-pulau terpencil mungkin mengalami kesulitan dalam mendapatkan bantuan dan akses terhadap sumber daya.
Baca Juga:
3. Indonesia adalah negara kepulauan yang terletak di persimpangan dunia, diapit oleh dua benua dan dua samudera.
Indonesia juga merupakan negara yang terdiri dari berbagai suku, agama, ras dan golongan.
Menurut Anda, apa dampak positif dan negatif dari kondisi ini?
Baca Juga:
Menjawab:
Dampak Positif dan Negatif Pulau dan Keanekaragaman:
-Positif
Baca Juga:
Keberagaman budaya dapat menjadi kekuatan dalam menciptakan jati diri bangsa yang unik. Keindahan alam dan kekayaan sumber daya alam memberikan potensi ekonomi dan pariwisata.
– Negatif
Tantangan dalam menjaga persatuan karena perbedaan suku, agama, dan ras. Sulitnya logistik dan infrastruktur di beberapa pulau dapat menjadi penghambat pembangunan.
Baca Juga:
4. Sepulang sekolah, kamu mengetahui akan terjadi tawuran antara siswa di sekolahmu dengan siswa di sekolah lain.
Berdasarkan hal tersebut, sikap terbaik apa yang sebaiknya Anda ambil untuk menjaga persatuan dan kesatuan?
Menjawab:
Baca Juga:
Sikap Terbaik untuk Menjaga Persatuan dan Integritas:
– Laporkan kepada Pihak Berwajib: Laporkan potensi tawuran kepada pihak sekolah atau polisi untuk mencegah terjadinya konflik.
– Mengadakan Dialog : Berusaha mengadakan dialog damai antar siswa untuk memahami perbedaan dan mencari solusi tanpa kekerasan.
Baca Juga:
5. Salah satu permasalahannya adalah kebiasaan membuang sampah. Berdasarkan permasalahan tersebut, tindakan nyata apa yang dapat Anda lakukan sebagai bukti kepedulian Anda terhadap lingkungan?
Menjawab:
– Pengelolaan Sampah: Berpartisipasi dalam program pengelolaan sampah di sekolah, seperti daur ulang dan pemilahan sampah.
Baca Juga:
– Pendidikan Lingkungan Hidup : Mendidik teman sekelas dan lingkungan sekitar tentang pentingnya menjaga kebersihan dan dampak positifnya terhadap lingkungan.
Sekian jawaban uji kompetensi kurikulum mandiri kelas 8 pendidikan pancasila halaman 160-161 wawasan keindonesiaan.***
Baca Juga:
