Rangkuman Materi PAI Kelas 7 Bab 10 Kurikulum Merdeka

pusatdapodik.com Rangkuman materi pelajaran PAI kelas 7 Bab 10 Semester 2 kurikulum mandiri yaitu materi tentang Andalusia: Kota Peradaban Islam di Barat (756-1031 M).

Assalamualaikum warahmatulahi wabarakatuh, salam pendidikan, salam sejahtera untuk kita semua.

Izinkan, pada kesempatan kali ini admin akan berbagi informasi tentang materi pelajaran yang akan dipelajari di jenjang SMP Kurikulum Merdeka.

Salah satu mata pelajaran yang wajib dan sangat penting untuk dipelajari di jenjang sekolah menengah pertama adalah mata pelajaran pendidikan agama Islam dan akhlak, khususnya bagi siswa yang beragama Islam. Mata pelajaran PAI adalah mata pelajaran yang termasuk dalam kelompok A dalam kurikulum mandiri.

Untuk memudahkan pembelajaran, khususnya mempelajari materi yang terdapat dalam buku ajar diperlukan ringkasan materi. Oleh karena itu melalui kesempatan ini admin akan menyiapkan rangkuman/rangkuman materi mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Mandiri.

Materi yang akan admin sampaikan pada kesempatan kali ini adalah materi PAI kelas 7 Bab 10 tentang Andalusia: Kota Peradaban Islam di Barat (756-1031 M) yang nantinya akan dipelajari pada akhir semester 2 pada kurikulum mandiri .

Semua hasil rangkuman materi ini admin buat dari sumber buku teks PAI kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka. Bagi kamu yang pernah menggunakan kurikulum mandiri di sekolah, rangkuman materi ini bisa kamu gunakan sebagai bahan pelajaran baik untuk belajar di sekolah maupun di rumah.

Dalam pembelajaran PAI kelas 7 Bab 10 semester 2 kurikulum mandiri, ada beberapa tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.

Berikut tujuan pembelajaran pendidikan agama Islam kelas 7 Bab 10:

1) Melalui pembelajaran inkuiri, Anda dapat menceritakan sejarah Bani Umayyah di Andalusia

2) Melalui pembelajaran jigsaw, Anda dapat menjelaskan perkembangan ilmu pengetahuan pada masa Bani Umayyah di Andalusia.

3) Melalui pembelajaran berbasis produk, Anda dapat membuat grafik, infografis, atau garis waktu perkembangan ilmu pengetahuan pada masa Bani Umayyah di Andalusia.

Untuk lebih jelas tentang materi PAI kelas 7 Bab 10 Andalusia: Kota Peradaban Islam di Barat (756-1031 M), berikut ringkasan materinya:

BAB X ANDALUSIA KOTA PERADABAN ISLAM DI BARAT (756-1031 M)

1. Bani Umayyah di Andalusia

Islam masuk ke Andalusia pada tahun 92 H. Saat itu Andalusia diperintah oleh Goth (Gothic). Mūsa’ bin Nusayr sebagai gubernur Afrika Utara mengirimkan pasukan yang dipimpin oleh Panglima Ṭāriq bin Ziyād pada tahun 710 M untuk menaklukkan wilayah ini. Mereka tidak mendapat perlawanan intensif dari otoritas setempat. Hal ini didukung oleh lemahnya situasi politik pemerintah dan masyarakat tidak mendukungnya.

Pasukan mencapai kesuksesan pada 712 M. Pasukan yang dipimpin oleh Mūsa’ bin Nusayr berhasil menuju ke Andalusia melalui jalur lain yang tidak dilalui oleh Ṭāriq bin Ziyād dan pasukannya.

Pada tanggal 15 Mei 756 M, ‘Abd al-Rahmān al-Dakhīl memproklamirkan berdirinya Kerajaan Bani Umayyah Kedua di Andalusia (Spanyol).

Orang-orang Spanyol bahagia dan makmur di bawah pemerintahan Islam. Umat ​​Kristiani menikmati kebebasannya dan tidak diganggu dalam menjalankan ibadah dan adat istiadatnya. Orang-orang Yahudi sangat merasa terbantu dengan kehadiran orang-orang Arab tersebut. Mereka menjadi mandiri dan aktif membantu orang Arab dalam memerintah Spanyol dan mengembalikan negara ini ke tingkat budaya yang tinggi.

Perkembangan Islam di Spanyol dapat dibagi menjadi enam periode, yaitu:

1) Periode Pertama (711-755 M)

2) Periode Kedua (755-912 M)

3) Periode Ketiga (912-1013 M)

4) Periode Keempat (1013-1086 M)

5) Periode Kelima (1086-1248 M)

6) Periode Keenam (1248-1492)

2. Keberhasilan Islam di Andalusia

Kejayaan Islam di Spanyol ditunjukkan dengan beberapa perkembangan ilmu pengetahuan dan perkembangan fisik. Sains berkembang di bidang filsafat, seni, sastra, agama, dan sains. Pembangunan gedung-gedung, seperti pembangunan kota, keraton, masjid, pemukiman dan taman merupakan pembangunan fisik yang sangat menonjol.

Ada pembangunan megah di kota al-Zahrā, masjid Cordova, Istana Ja’fariyah di Saragosa, masjid Seville, tembok Toledo, istana al-Ma’mūn, dan istana al-Hamrā di Granada.

Kordoba adalah ibu kota Spanyol sebelum Islam diambil alih oleh Bani Umayyah. Cordova dibangun dan diperindah.

Granada adalah pertahanan terakhir umat Islam di Spanyol. Di kota itu, terdapat sisa-sisa pasukan Arab dan para pemikir Islam. Arsitektur terkenal di seluruh Eropa. Istana al-Hamrā yang indah dan megah adalah pusat dan puncak arsitektur Spanyol Islam.

Beberapa bangunan dengan arsitektur Islam yang kental, seperti menara Giralda, Seville Alcazar, Menara Emas Torre del Oro ada di Seville. Salah satu menaranya adalah Giralda terindah di benua Eropa. Awalnya, menara ini adalah menara atau menara masjid. Saat ini menara tersebut diubah menjadi menara lonceng Katedral Seville.

3. Perkembangan ilmu pengetahuan pada masa Bani Umayyah di Andalusia

Spanyol adalah tanah yang subur. Dengan kesuburannya dapat menghasilkan perekonomian yang tinggi sehingga dapat melahirkan sarjana-sarjana muslim. Di bidang intelektual, astronomi, kedokteran, filsafat, matematika, kimia, dan fisika dikembangkan oleh para cendekiawan Muslim. Sementara itu, di bidang ilmu-ilmu sosial, sejarah, sosiologi, dan sastra juga berkembang.

Budaya yang paling menonjol terlihat pada munculnya ilmuwan-ilmuwan dengan keahliannya masing-masing di bidangnya.

sebuah. Fiji

Sebagian besar komunitas Islam Spanyol menganut mazhab Maliki. Mazhab Maliki telah menjadi mazhab fikih yang populer. Di antara ulama fiqh yang terkenal adalah Ziyād ibn ‘Abd al-Raḥmān.

b. Bahasa dan Sastra

Bahasa Arab menjadi bahasa resmi dan administratif dalam pemerintahan Islam di Spanyol. Bahasa ini diajarkan kepada siswa, baik Muslim maupun non-Muslim.

c. Seni dan Musik

Ayat-ayat dalam bahasa Spanyol didasarkan pada model puisi Arab. Puisi dipadukan dengan musik. Seorang tokoh terkenal di bidang musik, yaitu al-Hasan bin Nāfî yang dikenal dengan nama Ziryāb (789-857 M). Ziryāb selalu muncul di jamuan makan dan pertemuan di Kordoba. Ia mahir dalam membuat lagu. Ilmunya diajarkan kepada anak-anak bahkan kepada para budak, sehingga ilmunya menjadi terkenal.

d. Bidang Filsafat

Ibnu Bājah dengan nama aslinya Abu Bakr Muhammad ibn al-Sāyig adalah seorang tokoh besar dalam sejarah filsafat Arab-Spanyol. Dia menulis buku terkenal, Tadbīr al-Mutawahhidīn.

Pada akhir abad ke-12 M, muncul seorang filosof dalam Islam, yaitu Ibnu Rusyd (Averroes) dari Kordoba. Ia menjadi pengikut aliran filsafat Aristoteles.

e. Bidang sains

Pada masa Spanyol Islam, ilmu kedokteran, musik, matematika, astronomi, kimia dan lain-lain juga berkembang dengan baik. Dalam ilmu kimia dan astronomi, muncul seorang tokoh terkenal, yaitu ‘Abbas ibn Farnās. Dia adalah orang pertama yang menemukan pembuatan kaca dari batu. Ibrāhîm ibn Yahyā al-Naqqās adalah seorang ahli astronomi.

f. Bidang Sejarah

Pada masa ini juga terdapat para pemikir di bidang geografi dan sejarah. Ilmuwan geografi terkenal termasuk Abu ‘Ubayd Abdullāh bin ‘Abd al-‘Azīz al-Bahri dan Abu Hāmid Muhammad al-Mazīni. Ibnu Jubair dari Valencia (1145-1228 M) menulis tentang negara-negara Muslim di Mediterania dan Sisilia.

4. Mengutip Nilai-nilai Islam dalam Sejarah Bani Umayyah di Andalusia

Berikut beberapa hal penting yang bisa dipelajari dalam sejarah Bani Umayyah di Spanyol:

sebuah) Pengalaman positif dan negatif dalam sejarah dijadikan bahan untuk perbaikan dalam menjalani kehidupan dan membangun peradaban.

b) Teori-teori sejarah kebudayaan Islam dapat dimanfaatkan dan diterapkan untuk mengatasi permasalahan kehidupan di masa kini dan masa depan.

c) Kedewasaan dalam berpikir dapat ditumbuhkan. Ini mendorong pandangan yang lebih luas ke masa depan, bertindak dengan bijak dan hati-hati.

d) Mencintai dan bangga dengan budaya Islam masa lalu.

e) Libatkan diri Anda dalam pemeliharaan hasil peradaban baik dengan mempelajarinya maupun memanfaatkannya.

f)
Semangat mencari dan mengembangkan ilmu bisa ditumbuhkan.

g) Menumbuhkan semangat dan motivasi untuk meningkatkan kinerja.

Demikian rangkuman/ringkasan materi pendidikan agama dan akhlak Islam (PAI & BP) untuk kelas 7 Bab 10 semester 2 kurikulum mandiri yang dapat admin bagikan pada kesempatan kali ini. Semoga rangkuman materi ini dapat menjadi sarana yang dapat membantu pembelajaran baik bagi guru maupun siswa di sekolah maupun untuk belajar di rumah.

Itu saja dan semoga bermanfaat.